Памятки

1. Нужно неизменное место для занятий, где все нужные предметы находятся под рукой. Так вырабатывается привычка к внутренней мобилизации с момента начала занятий и до тех пор, пока не выработалось умение управлять своим поведением.

2. Оптимальным для подготовки домашних заданий является время с 15 до 16 часов, если же школьник садится делать уроки в 18-19 часов, то такая работа малоэффективна и очень утомительна для ребенка. Это время резкого снижения работоспособности.

3. Начинать подготовку уроков нужно с менее трудных предметов, затем переходить к наиболее сложным и заканчивать легкими.

4. Нужно наличие перерывов в работе. Необходимо единство школьного и домашнего учебного режима, что будет способствовать профилактике перегрузок.

5. Необходимо учитывать, что на выполнение домашних заданий должно расходоваться следующее количество часов:

ІІ класс-до 1,2; ІІІ – ІV класс-1,5; V – VІ класс – 2; VІІ – VІІІ класс – 2,5; их – ХІ – 3.

6. Если ребенок что-либо делает не так, не спешите его ругать. То, что вам кажется простым и понятным, для него часто кажется таинственным и трудным.

7. Учите школьника не отвлекаться во время выполнения уроков. Если ребенок отвлекается, спокойно напоминайте ему о времени, отведенном на подготовку домашних заданий.

8. При выполнении письменных заданий обращайте внимание на то, чтобы ребенок сразу писал чисто, без ошибок. Не заставляйте его многократно переписывать домашнее задание. Это подорвет интерес к школе и науке.

9. Старайтесь как можно раньше приучить ребенка делать уроки самостоятельно и обращаться к вам только в случае необходимости.

10. Нельзя, чтобы у школьника не было других обязанностей, кроме учебы: человек, который в течение дня должен сделать много дел, привыкает ценить время, планировать работу, приступать к ней без задержек.

Перед учебной неделей призываем родителей обеспечить безопасную перевозку детей и в очередной раз обратить их внимание на безопасное поведение на дороге

Переходить проезжую часть можно только по пешеходным переходам. Прежде чем ребенок ступит на дорогу, он должен остановиться и убедиться, что поблизости нет движущихся в его сторону машин. Объясните юным участникам движения, что нельзя резко выходить или выбегать на дорогу из-за припаркованных автомобилей, деревьев, кустарников, даже если эта дорога находится на дворовой территории. Опасно обходить паркующийся автомобиль в непосредственной близости, потому что из-за маленького роста дети могут быть не видны водителю. Прикрепите к одежде своего ребенка световозвращающие элементы. Они сделают его более заметным для водителей в темное время суток.

Отвозя детей в детский сад или в школу, не забывайте, что они согласно ПДД должны перевозиться с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка